Hoe stappen we het best op het voetpad?

-

Het 6e leerjaar helpt ons daar bij. 






















Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Welkom in onze uiltjesklas!!

-
Afbeelding
 Nieuwe vriendjes, bekende gezichten, een andere klas maar vooral: heel veel goesting om erin te vliegen! Onze oudste kleuters hebben hun start niet gemist! De afgelopen dagen stonden in het teken van ontdekken en wennen. We verkenden de hoekjes, maakten nieuwe afspraken en lieten onze creativiteit al de vrije loop. Blader snel door de foto's om te zien hoe we samen het nieuwe schooljaar hebben afgetrapt.  We maakten voor onze aanwezigheidskalender een uiltje met wol. En voor onze verjaardagskalender kleurden we zoals een echt kunstenaar een uiltje op de wijze van PIET MONDRIAAN. Natuurlijk kwamen we via een power point presentatie eerst te weten wie die man was en welke stijl kunstenaar hij was. Een energizer om elkaar nog beter te leren kennen: van wie zijn die schoenen? Oefenen van de fijne motoriek - pengreep: 'we schrijven onze naam' Praatwolkjes tijdens het koekmoment: vertellen over de grote vakantie Nadat we de eerste week de klashoekjes en de afspraken goed leerden...
Meer lezen

De mysterieuze wereld van de uilen.

-
Afbeelding
Uilen zijn fascinerende vogels, maar hoe ze wonen, wat ze eten en hoe ze eigenlijk leven probeerden we deze twee weken te weten te komen in onze klas. We starten onze week in de klas met een klasgesprek over het voorbije weekend door middel van een binnen- en buitenkring:  Een bezoek aan het vogelopvangcentrum te Merelbeke was een goeie aanzet van ons thema.  We maakten een puzzel van de kaft van een prentenboek: Ridder Ferre. Het verhaal dat we kenden uit onze godsdienstlessen. We zitten in de uiltjesklas en dan moet er toch een uiltje aan onze boekentas hangen.... We kleurden ons uiltje op heel speciaal papier, nl. krimpfolie.... in de oven verkleinde het uiltje en werd het ook hard, ideaal om aan onze boekentas te hangen... Horizontale   rechte  lijnen trekken op de letter 'i', nog een kleine verwerking bij het aanleren van die letter.  We speelden een coöperatief spel, met z'n allen tegen de roofvogel. Verder leerden we nog het klasmateriaal kennen:...
Meer lezen